Zadnji Članci
Oslikavanje kišobrana – kreativna radionica koja spaja umjetnost, znanost i održivost
U vremenu kada je važno poticati kreativnost, ali i razvijati svijest o okolišu te povezivati različita područja učenja, radionica oslikavanja kišobrana pokazala se kao iznimno inspirativan projekt. Naizgled jednostavna aktivnost pretvorila se u dinamičan proces u kojemu su sudionici istraživali umjetnost, ali i principe ekologije, kemije i matematike – sve kroz igru, eksperimentiranje i praktičan rad.
Kada učenici postanu „molekula“
Zamislimo učionicu u kojoj učenici ne sjede, nego se kreću, dogovaraju i vlastitim tijelima oblikuju prostor. Aktivnost “DNA photo corner” na prvi pogled djeluje kao kreativno fotografiranje, no u svojoj biti predstavlja snažan interdisciplinarni alat poučavanja.
Energija u nama: kada nastava izlazi iz udžbenika i ulazi u stvarni život učenika
U suvremenoj nastavi prirode i biologije sve se više naglašava potreba za povezivanjem teorijskog znanja s iskustvom učenika. Upravo iz takvog pristupa nastao je zajednički projekt dviju škola u kojem su učiteljice prirode osmislile i provele predavanje i radionicu pod nazivom „Energija u nama“.
Suđenje budućnosti u našoj učionici: kako su učenici postali glas planeta
Povodom Dana planeta Zemlje u Osnovnoj školi August Cesarec u Ivankovu proveden je projekt koji je na jedinstven i kreativan način spojio znanost, kritičko razmišljanje i stvarni život. Umjesto klasičnih radionica i plakata, učenici su sudjelovali u interdisciplinarnoj aktivnosti pod nazivom „Poruka iz 2050.” – suđenju našoj sadašnjosti, u kojem su imali priliku istražiti, analizirati i „presuditi” vlastitim navikama.
