Estetski besprijekorno oblikovan i organiziran vizualni izraz udžbenika u službi je boljeg, bržeg i dubljeg razumijevanja glazbe. Udžbenik je tematski koncipiran u 6 cjelina: Prijateljstvo, Kako zvuči Hrvatska, Ljepota u raznolikosti, Glazba nas povezuje, Crno-bijeli svijet, Glazba je u zraku, Od ideje do skladbe. Uvodne stranice tematskih poglavlja učenika upućuju na njemu razumljiv način što će biti njegov zadatak tijekom obrade tematske cjeline i kojim će aktivnostima te zadatke ostvariti. U grafičkom oblikovanju udžbenika svaka se aktivnost učenika uočava uočljivom točkicom prije glagola kojim počinje rečenica upućujući na vrstu aktivnosti učenika. Tekstualni i grafički prilozi čine udžbenik vrlo zanimljivim za uporabu, a time i motivirajućim za učenje i istraživanje. Način rada koji autori predlažu podjednako će biti blizak učiteljima čiji je stil rada proaktivan, uz poseban osvrt na aktiviranje učenika, kao i onima koji vole slijediti jasne glazbeno-metodičke obrade.

IZZI digitalni obrazovni sadržaji riječi pridružuju sliku, zvuk, audio i videozapis te interaktivni zadatke. Nastavni su sadržaji tematski oblikovani (Glazbene sastavnice, Glazba u prostoru, Glazba nacionalnih manjina Hrvatske, Glazbala s tipkama, Puhaća glazbala, Glazba u vremenu) te komplementarno nadopunjuju poglavlja tiskanoga dijela udžbenika. Izravnoj interaktivnoj komunikaciji s učenicima prethodi metodički vođena prezentacija sadržaja koja završava s kvizovima vrednovanja ostvarenosti ishoda. Brojni kvizovi, zadatci usporedbe, spajanja, povezivanja, izdvajanja daju učeniku mogućnost povratne informacije o ostvarenosti ishoda. Digitalni obrazovni sadržaji pogodni su za frontalnu uporabu tijekom nastavnog procesa, za grupni rad, rad u paru te individualni rad na nastavi ili kod kuće. Pružaju mogućnosti i za projektne zadatke.

Godišnji izvedbeni kurikulum usustavljuje nastavne sadržaje u ostvarivih 35 sati nastave, dok mjesečni izvedbeni kurikulum navodi jasne ishode i njihove šifre usklađene s predmetnim kurikulumom, kao i međupredmetne teme i njihove korelacije. Priručnik nudi najmanje tri aktivnosti za svaki nastavni sat, kao i tablice za vrednovanje, samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje te dodatne sadržaje za učitelje.