Autorica: Ružica Mikić, prof. mentor
Osnovna škola Lučko, Zagreb
U Osnovnoj školi Lučko tijekom školske godine 2023./2024. učenici 5. i 7. razreda, sa svojom profesoricom Ružicom Mikić, proveli su niz različitih aktivnosti na satovima matematike u sklopu školskog projekta Zabavna matematika.
Cilj projekta bio je upoznati učenike s matematičkim igrama, primijeniti matematiku u izradi čestitki i ukrasa, probuditi interes za matematikom te razvijati vršnjačko učenje, međusobnu toleranciju i digitalnu pismenost.
Neki od njih su se, primjenjujući matematička znanja, po prvi puta susreli sa zabavnim sadržajima.
Začuđujuća je bila spoznaja koliko malo učenika poznaje pravila igranja Domina i koliko malo učenika igra Domino kod kuće. Tu staru Indijsku igru prisvojili su Kinezi i spominje se još u 12. stoljeću. Europa je Domino počela igrati s povratkom Marka Pola iz Kine u 14. stoljeću.
![](https://www.profil-klett.hr/sites/default/files/styles/sx_1170/public/shutterstock_2453476855_edited.jpeg?itok=lu9BJLSw)
Rješavajući japansku mozgalicu Sudoku, učenici su radili na strategijama (metoda eliminacije broja i metoda eliminacije polja). Kao i u prijašnjim igrama proučavali su povijest te skoro 1000 godina stare Japanske mozgalice.
![](https://www.profil-klett.hr/sites/default/files/styles/sx_1170/public/shutterstock_948212.jpg?itok=zl34K7V1)
Tko je od vas čuo za matematičku igru Nim? To je jedna od najstarijih igara koja potječe iz Kine (u narodu zvana : „ branje kamenja“). U Europu je stigla u 16. stoljeću, a samu teoriju igre je razvio C. L. Bouton 1901. Učenici su proučavali Fibonaccijev niz te Fibonaccijev Nim.
Uz Nim i Domino učenici su slagali i Tangram, jednu od najpoznatijih kineskih mozgalica i slagalica. Osim pravila igre, učenici su se upoznali i s njenom poviješću te legendom koja je vezana uz kinesku dinastiju Song (960. – 1279.).
![](https://www.profil-klett.hr/sites/default/files/styles/sx_1170/public/shutterstock_264853190.jpg?itok=ZJSUwaDy)
Izrada Božićnih zvijezda i Božićnih ukrasa, koristeći se geometrijskim priborom, izazvala je kod učenika najviše veselja. Kako se bližilo i vrijeme Uskrsa, učenici su se upoznali s osnovama fraktalnog crteža. Koliko je bitno raditi na mentalnom zdravlju naših učenika te razvijati njihove potencijale pokazuje činjenica da su učenici satima pažljivo i strpljivo bojali polja pisanica.
![](https://www.profil-klett.hr/sites/default/files/styles/sx_1170/public/shutterstock_2425586697.jpg?itok=gHxwFHhY)