Učiteljica Mara Kolar, OŠ Remete, sa svojim učenicima od početka školske godine odvaja papirnati otpad u posebnu kutiju. Kutija zvana Papirko namijenjena je za prikupljanje papirnatog otpada. Što se dogodilo razrednom Papirku i kakva mu je bila sudbina pročitajte u nastavku.
Učenici OŠ Remete tijekom školske godine odlagali su papirnati otpad u za to namijenjenu kutiju. Jednoga dana učiteljica ih je potaknula da razmišljaju o tome što su sve bacili u Papirka. Odlučili su provjeriti i zasukali su rukave. Istražili su saržaj kutije s pomoću vrlo učinkovite metode – kopanjem i pregledavanjem. Izbacili su iz kutije sav otpad i izdvojili sve za što im se činilo da ipak nije papir.
Zamislite samo što je sve Papirko pretrpio! Iz sadržaja kutije izdvojili su plastiku koja ne pripada u papirnati otpad. Zato su se dosjetili i riješili problem. Napravili su novu kutiju u koju će bacati plastični otpad. Tako će Papirko biti samo za papir, a nova kutija samo za plastiku.
Ovi su učenici naučili razliku između plastičnog i papirnatog otpada na najučinkovitiji način. Istraživanjem su preispitali vlastite postupke u razvrstavanju otpada i pronašli rješenje. Svoje su znanje i iskustvo podijelili s ostalim učenicima. Napravili su plakat na kojem su pokazali koji se otpad može baciti u kutiju za papir, a koji ne. Plakat su izložili ispred razreda i pozvali ostale učenike da i oni na ovom pozitivnom primjeru nešto nauče.
Nadamo se da će ova kreativna ideja i vama poslužiti u razredu.
Bravo Remete!
