S provedbom projekta počeli smo u ožujku dogovorom o projektnim aktivnostima, razrednim odjelima koje ćemo uključiti i okvirnom vremenu za provođenje projekta. Projekt smo predstavili i učenicima koje smo planirali uključiti, reakcije su bile odlične. Prvi su na redu bili učenici petih razreda koji su na nastavi Tehničke kulture izradili stalak za postavljanje micro:bita i uređaja za navodnjavanje, s učiteljem informatike Danijelom Forjanom su programirali micro:bit i postavili ga na stalak. Zatim su se uključili učenici 2.a razreda kojima je prvi zadatak bio dizajnirati ukrase za stalak i izraditi ih. Nakon toga drugaši su imali čast posaditi sve biljke učeći pri tom što sve biljci treba za život. Dio biljaka petaši su spojili s uređajem za navodnjavanje i nastavili se brinuti za njih. Drugi dio biljaka preuzeli su drugaši, našli im mjesto u učionici, svakodnevno provjeravali vlažnost, praskali i zalijevali tlo. Svi učenici imali su isti zadatak: pratiti i bilježiti izlaženje iz zemlje, rast rast i razvoj biljaka, sve dokumentirati i na kraju usporediti dobivene rezultate. Kraj projekta je kada biljke odbace supke. Sve dogovoreno je provedeno, svi uključeni učenici su marljivo brinuli za biljke. Za vrijeme projekta učenici su imali i druge zadatke vezane za važeći plan i program za njihov uzrast: peti razred je istražio o načinima navodnjavanja kroz prošlost, drugaši su istražili o grahu kao prehrambenoj namirnici. U svim fazama projekta učenici su koristili IKT. Na kraju su učenici usporedili rezultate, donijeli zaključke, prezentirali svoje radove i imali kviz u Kahootu koji su rješavali upotrebom IKT-a. Projekt smatramo uspješno završenim, učenici i učitelji su surađivali, stjecali nova znanja i u praksi primjenjivali naučeno.

Prilažemo poveznice za kviz u aplikaciji Kahoot i školsku web stranicu: https://play.kahoot.it/#/k/36340ef1-eef3-4701-80df-7adec4ce99d1 https://play.kahoot.it/#/k/5bc326e9-0ca2-4df9-931b-fbbe24f556df http://www.os-domovinske-zahvalnosti-kn.skole.hr/?news_hk=1&news_id=2136... http://www.os-domovinske-zahvalnosti-kn.skole.hr/?news_hk=1&news_id=2141...