Već duže vrijeme razmišljamo o uređenju kutka u našoj školi u kojem bismo uzgajali aromatsko i začinsko bilje. Učenici svih uzrasta bi, prije svega, upoznali najčešće aromatične i začinske biljke, a kuharice bi ih mogle iskoristiti u pripremanju zdravih obroka. Prije nego krenemo u nabavku većih količina sjemenki i tla htjeli bismo prethodno, na manjem uzorku, ispitati koje je tlo i koja količina vlage najidealnija za klijanje, a kasnije i za rast biljke. Također nam je važno i odrediti vole li ove biljke veći ili manji intenzitet svjetlosti te podnose li propuh. Tako bismo mogli pronaći najidealnije mjesto gdje bismo držali i njegovali biljke. Također smo čuli da vrsta glazbe i njezina jačina utječu na rast biljaka, što nama zvuči nevjerojatno, stoga bismo htjeli pratiti i taj faktor te doći do novih spoznaja. Micro:bit bismo koristili u svim etapama našeg istraživanja, od praćenja vanjskih faktora do prikaza rezultata. U ovom projektu će učenici viših i nižih razreda u sklopu nastave prirode i biologije, engleskog jezika i informatike, izvannastavnih aktivnosti i satova razrednika brinuti o zasađenim biljkama i voditi dnevnike opažanja na hrvatskom i engleskom jeziku. Micro:bitovi će nam pomoći pri doziranju količine vode koje biljke dobivaju, mjerili bi količinu svjetla i puštali glazbu biljkama. Navedeni projekt mislimo ostvariti i na eTwinning platformi u sklopu našeg Erasmus+ projekta „Iskorak u budućnost“, a rezultate podijeliti na web stranici TwinSpace te na društvenim mrežama.