Učitelji na prvom mjestu.
U radnoj bilježnici ostvarena je ravnoteža između zadataka različitih težina i ciljeva. Uz veliki broj zadataka, radna bilježnica nudi i kvizove kojima učenici provjeravaju razumijevanje naučenog gradiva, a kao i u udžbeniku učenici dobivaju priliku sami kreirati zadatak čime oni sami dolaze u središte nastavnog procesa, što je i cilj nastave stranog jezika.
U radnoj bilježnici ostvarena je ravnoteža između zadataka različitih težina i ciljeva. Uz veliki broj zadataka, radna bilježnica nudi i kvizove kojima učenici provjeravaju razumijevanje naučenog gradiva, a kao i u udžbeniku učenici dobivaju priliku sami kreirati zadatak čime oni sami dolaze u središte nastavnog procesa, što je i cilj nastave stranog jezika.
Radna bilježnica u potpunosti prati gradivo koje je obrađeno u udžbeniku i kroz obilje zanimljivih zadataka pomaže u uvježbavanju i utvrđivanju novih znanja. Ostvarena je ravnoteža između zadataka različitih težina i ciljeva.
Raznovrsni zadaci postavljaju različite zahtjeve pred učenika: zadaci nadopunjavanja rečenice ili čitavog teksta, povezivanje slike i teksta, premetaljke s riječima, križaljke, domino i sl.
Radna bilježnica u potpunosti prati gradivo koje je obrađeno u udžbeniku i kroz obilje zanimljivih zadataka pomaže u uvježbavanju i utvrđivanju novih znanja. Ostvarena je ravnoteža između zadataka različitih težina i ciljeva.
Radna bilježnica u potpunosti prati gradivo koje je obrađeno u udžbeniku i kroz obilje zanimljivih zadataka pomaže u uvježbavanju i utvrđivanju novih znanja. Ostvarena je ravnoteža između zadataka različitih težina i ciljeva.
Ovdje se nalazi 2. polugodište.
Pogled u novu radnu udžbeničku seriju za pomoć učenicima pri učenju koji su u potpunosti prilagođeni redovitim udžbenicima.
Novinski članak za potrebe aktivnosti iz Logike u međupredmetnoj temi Učiti kako učiti.
GISKO (Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek) već nekoliko godina u povodu Dana materinskog jezika organizira sve bolje i bolje Festivale jezika. Učenici koji osim hrvatskog jezika pohađaju i nastavu na svom materinskom jeziku ove godine su imali i čitateljski izazov na svom, materinskom jeziku. Divan je to primjer ne samo poticanja djece na ljubav prema knjizi već sklad interkulturalnosti i tolerancije.
Fotografije namijenjene promatranju ljudi, stvari ili pojava kao poticaj za likovno stvaralaštvo.
Fotografije namijenjene promatranju ljudi, stvari ili pojava kao poticaj za likovno stvaralaštvo.
Fotografije namijenjene promatranju ljudi, stvari ili pojava kao poticaj za likovno stvaralaštvo.
Fotografije namijenjene promatranju ljudi, stvari ili pojava kao poticaj za likovno stvaralaštvo.