Svi članci | Page 42 | Profil Klett

Svi članci

Filtrirajte članke po kategorijama

Kutija po kutija - kuća iz snova

Mnogi će nastavnici, roditelji, a i sami učenici posvjedočiti kako su dani „pod ključem“, kad smo zatvoreni u četiri zida svojega doma, zapravo jako dugi. Vrijeme prolazi sporije, a čini se da i dosada često postaje pratitelj naše djece. Upravo zato svaki ćemo vam tjedan predlagati različite mogućnosti i donositi ideje za kvalitetno provođenje vremena u našoj novoj kreativnoj rubrici Želim, stvaram, oblikujem.

Đaci superjunaci, priča u nastavcima stvorena za vaše učenike

Naša autorica i suradnica Saša Veronek Germadnik, učiteljica i autorica knjiga i slikovnica za djecu, razmišljajući kako razveseliti svoje učenike u ovim tmurnim danima, a da ih ujedno i motivira na čitanje, krenula je s pisanjem priče u nastavcima ĐACI SUPERJUNACI. U priči će svako dijete iz razreda biti barem jednom spomenuto i dobit će svoju supermoć. Isprobajte sa svojim učenicima, donosimo prvi dio priče.

Likovna kultura - na daljinu, a tako IZZI

U okolnostima u kojima komuniciramo, održavamo nastavu i učimo na daljinu ne bismo trebali zapostaviti ni umjetničke predmete. Učiteljica Sanja Gjurčević iz OŠ Julija Klovića u Zagrebu i njena kolegica Ivana Švragulja iz OŠ Mate Lovraka, Petrinja, podijelile su s nama svoje pripreme za nastavne sate Likovne kulture upotpunjene IZZI sadržajima koje vam mogu biti od pomoći.

Nesreća koja nas povezuje

Nedjelja 22. ožujka, rano ujutro, ostat će trajno upisana u kolektivnu memoriju stanovnika Zagreba. Potres nezabilježen posljednjih 140 godina izbacio nas je iz kreveta i kuća. U samo nekoliko sati mnogim su se učenicima javili i njihovi razrednici. Samo da pitaju je li sve u redu i da se kratkom porukom međusobno provjere i ohrabre.

Matematika na daljinu - brzo, točno, spremno!

Na kraju prvoga tjedna nastave na daljinu svima uključenima neke su stvari postale jasne. Ovaj tip nastave će  potrajati, nastavnici su pokazali iznimnu spremnost i motiviranost, učenici pokušavaju sve pratiti i napraviti zadano. U razgovoru s učiteljicom matematike iz II. OŠ Bjelovar Milkom Fofonjkom saznajte što možemo napraviti bolje i konkretno, kako održavati nastavu matematike na daljinu.