Učitelji na prvom mjestu.
Autorica i koordinatorica projekta je Tina Parać, učiteljica engleskog i talijanskog jezika, učitelj savjetnik.
Projekt smo uspješno proveli uz suradnju sa školama iz Francuske, Portugala, Turske i Grčke.
Učenici OŠ Josip Kozarac iz Soljana uključili su se u ovoj školskoj godini u međunarodni eTwinning projekt pod nazivom “Webučionica 4.0”. Cilj projekta je kod učenika, ali i učitelja, potaknuti korištenje informacijsko-komunikacijskih tehnologija u svrhu razvoja digitalnih vještina stvaranjem međupredmetnih sadržaja i korištenjem digitalnih znanja u različitim situacijama na nastavi Engleskog jezika.
Cilj projekta bio je aktivno koristiti engleski jezik na temu životinja i životinjskog carstva i razvijati sve jezične vještine, kao i proširiti vukabular na zadanu temu. Učenici su imali prilike pokazati i svoju kreativnu stranu te u zajedničkim projektnim aktivnostima surađivati s učenicima iz ostalih zemalja i naučiti nešto više o njihovim nacionalnim životinjama, kao i o njihovoj kulturi i običajima.
Učenici 2. a razreda Osnovne škole Grigora Viteza i njihova učiteljica Kristina Elez ugostili su 27. svibnja 2024. goste iz uredništva za Engleski jezik Profil Kletta. Daška Domljan, jedna od autorica udžbeničkog serijala New Building Blocks, održala je učenicima radionicu kamišibaja.
Blagdani su sve bliže, a nastavni sati postaju sve opušteniji i bezbrižniji. Iako je za obradu blagdanskih sadržaja najlakše koristiti se dobrim tradicionalnim udžbenikom, povremeno je poželjno iskočiti iz svojih okvira i isprobati nešto novo
Lana Jakovljević učenica je Osnovne škole Julija Kempfa u Požegi, a engleski joj je jezik jedan od najdražih predmeta.
Za dobru nastavu potreban je i dobar udžbenik stoga vam donosimo Lanin stručni osvrt na udžbenik engleskog jezika za 3. razred osnovne škole - New Building Blocks 3.
Izuzetno smo ponosni na brojku od 468 priča koje su nam pristigle na natječaj Let’s Build a Story i želimo zahvaliti svim mladim spisateljima na izvrsnim pričama te njihovim mentorima na inspiraciji i entuzijazmu.
Zbog velikog broja priča od kojih svaka zaslužuje pomno čitanje odlučili smo ovo dugo toplo ljeto provesti u čitanju!
Prije nego osmaši zauvijek odlepršaju iz svojih školskih klupa, saznat ćemo koje su tri priče osmih razreda najbolje prema stručnom sudu našeg žirija. Stoga vam predstavljamo naše partnere i članove žirija.
Reading is fun projekt je kojim se potiče još veći interes za učenjem engleskog jezika i pruža mogućnost učenicima da razviju suradnju s vršnjacima iz druge okoline.
Za naše vjerne korisnike pripremili smo set od 9 kocaka s čak 54 originalne ilustracije koje prikazuju stvari, likove, emocije, događaje, aktivnosti i mjesta.
Jednostavno bacite kockice, pustite mašti na volju i neka priča krene. Osmislite kakav će lik proći kakvu avanturu i koja je priča – bitno je tko, što, gdje, kako i zašto!
Djeci i dječjim pravima posvećeno je više dana tijekom godine, a Univerzalni dan djeteta, koji obilježavamo 20. studenog, poznat je diljem svijeta kao dan proslave dobrobiti djece i ukazivanja na važnost ostvarivanja njihovih dječjih prava.