Učenici 6.a razreda i članovi Učeničke zadruge „Zrno“ Osnovne škole „August Cesarec“ u Ivankovu obilježili su 19. ožujka Svjetski dan lastavica, tradicionalni datum koji simbolizira dolazak proljeća i obnovu života. Ovaj dan posvećen lastavicama, pticama koje donose poruku nade i novoga početka, bio je prilika za kreativno izražavanje učenika kroz različite aktivnosti. Izradili su plakate, modele lastavica te figure od papira i glinamola, a kroz te su aktivnosti učili o njihovoj važnosti u prirodi i značaju očuvanja okoliša.
Obilježavanje Dana lastavica bila je prilika za razvijanje svijesti o zaštiti prirode i bioraznolikosti na edukativan način.

Zašto su lastavice važne za ekosustav?
Lastavice su iznimno korisne i za prirodu i za ljude, a njihova uloga u ekosustavu obuhvaća:
- Kontrolu populacije insekata – Lastavice se hrane velikim brojem insekata, posebno komarcima, muhama i drugim vrstama. Na taj način pomažu u kontroli brojnosti tih populacija, smanjujući potrebu za kemijskim pesticidima u poljoprivredi i štiteći usjeve.
- Indikatori zdravlja okoliša – Lastavice su bioindikatori, što znači da njihov broj i stanje mogu signalizirati ekološke probleme poput zagađenja i uništavanja staništa.
- Simbol proljeća i obnove – Njihov povratak nakon zime označava početak novog životnog ciklusa, često povezanog s nadom i novim počecima.
- Očuvanje bioraznolikosti – Hranjenjem insektima lastavice pridonose ekološkoj ravnoteži. Bez njih bi broj nekih vrsta insekata mogao drastično porasti, što bi narušilo prirodnu ravnotežu.
- Kulturno i simboličko značenje – Lastavice su duboko ukorijenjene u mnogim kulturama i tradicijama. Simboliziraju sreću, povratak kući, ljubav i obitelj te su često povezane s pozitivnim emocijama i vjerovanjima.

Istraživanje o lastavicama
U sklopu obilježavanja Dana lastavica, učenici 6.a razreda proveli su istraživanje o životu ovih ptica. Proučili su građu njihova tijela, migracijske putove, specifičnosti selidbe te zanimljivosti vezane uz njihovu biologiju i ponašanje. Upoznali su se i s načinima razmnožavanja, staništima te ekološkom ulogom lastavica.
Svaka grupa učenika izradila je plakate temeljene na svojim istraživanjima i predstavila ih pred razredom. Njihovi radovi ukrasili su pano u učionici, omogućujući i ostalim učenicima da saznaju zanimljivosti o lastavicama.

No, obilježavanje Dana lastavica ovime nije završilo. Učenici su se zainteresirali za brojnost lastavica u svojoj okolini, budući da su gnijezda ovih ptica prisutna na mnogim kućama i gospodarskim zgradama u njihovom mjestu. Dogovorili su se da će pratiti brojnost jedinki – bilježiti koliko ih dolazi u gnijezda, pratiti njihov rast tijekom toplijih mjeseci te zabilježiti broj ptica prije njihova odlaska. Sljedeće će godine usporediti podatke i prezentirati rezultate novim šestašima na Svjetski dan lastavica.

Uz to, učenici će pratiti brojnost lastavica u okolici škole, čime ne samo da proširuju svoje znanje, već razvijaju odgovornost prema prirodi i svijest o očuvanju okoliša za buduće generacije.

Članak priredila: Dijana Penava, prof. biologije i kemije, učitelj savjetnik