eTwinning u OŠ Julija Klovića uz podršku Profil Kletta
U školskoj godini 2019./2020. OŠ Julija Klovića uključila se u projekte eTwinning zajednice. Realizirano je više projekata za koje su im dodijeljene oznake kvalitete.
U školskoj godini 2019./2020. OŠ Julija Klovića uključila se u projekte eTwinning zajednice. Realizirano je više projekata za koje su im dodijeljene oznake kvalitete.
Naše suradnica Suzana Mihelčić iz OŠ Vinica osvrnula se na prvih 50 dana ove specifične nastavne godine. Koju ocjenu im je dala i s čime se sve susrela pročtajte u članku.
Codeweek se odnosi na Europski tjedan programiranja te se sastoji od društvene inicijative čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost. Doznajte kako je učitelja Adriana Kaštelan programirala sa svojim učenicima.
Međunarodni dan izumitelja obilježava se 9. studenog jer je na taj dan rođena inovatorica u području bežičnih komunikacija i američka filmska glumica Hedy Lamarr. Bez njezina izuma danas bi bio nemoguć WiFi. Taj se dan prisjećamo velikih izumitelja koji su poboljšali naš svakodnevni život te se pozivaju zainteresirani na zajednički inovativni rad za našu zajedničku budućnost.
Na nagradi želimo čestitati autorima koji su svojim iskustvom, znanjem, inovativnošću i hrabrošću te jakim timskim radom stvorili suvremenu čitanku vrijednu divljenja koja učenike čini ljubiteljima pisane riječi!
Dragi naši učitelji, učenici, roditelji i svi zaljubljenici u strane jezike i inovativni edukativni materijal,
zanimaju li vas novi materijali za poduku stranih jezika?
Tražite igre na stranim jezicima za svoje učenike ili novogodišnji poklon?
Poznajete li nekoga tko želi samostalno učiti neki strani jezik?
„Riznica dječjega stvaralaštva“ je retrospektivna izložba likovno-pedagoškoga djelovanja Dijane Nazor Čorda – donacija Hrvatskome školskom muzeju“ nastala u organizaciji Hrvatskoga školskog muzeja, a realizirana u partnerstvu s Etnografskim muzejom iz Zagreba u čijim je prostorima posjetitelji mogu vidjeti od 1. do 31. listopada 2020.
Pri planiranju takvih projektnih sadržaja brojne sate posvetim osmišljavanju aktivnosti koje će djeci biti nove, a opet prepoznatljive, originalne, a ujedno i provedive, a poruke koje proizlaze aktualne, ali i svevremenske.
Sve te sadržaje potrebno je vješto povezati s ishodima pojedinoga nastavnog predmeta i međupredmetnih tema uključenih u Kurikulum.