Učitelji na prvom mjestu.
Književno djelo Ivane Brlić-Mažuranić „Čudnovate zgode šegrta Hlapića“ bilo je poticaj učenicima trećega razreda da osmisle igru kojom bi provjerili znanje o pročitanome, ali i upoznali i zainteresirali mlađe generacije za čitanje lektirnih naslova. Poligon za igru bio je postavljen u školskome hodniku, između učionica nižih razreda, a upravo se didaktička kocka izdavačke kuće Profil Klett pokazala kao idealno pomagalo za igru.
Projekt je proveden na izvanučioničkoj nastavi tijekom cijele školske godine. Široke mogućnosti uporabe te dugoročnu korist taktilne slikovnice prepoznalo je i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih koje je osiguralo financijsku podršku provedbi projekta.
Dragi ljubitelji hrvatskog jezika i edukatori,
s velikim zadovoljstvom Vas pozivamo na webinar na kojem ćemo predstaviti prvi digitalni udžbenik za učenje hrvatskog jezika na razini A2!
Datum: 10. srpnja 2024.
Vrijeme: 18:00
Predavačice: Antonia Ordulj, autorica udžbenika i Henrieta Barbarić, digitalna urednica
Učenici 6.a razreda Osnovne škole kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice s razrednicom Tinom Parać sudjelovali su ove školske godine na međunarodnom na eTwinning projektu "Think Globally, Act Locally".
Tijekom travnja 2024., učiteljice OŠ Strahoninec, Tea Horvatić, Vesna Mikulić i Rozmari Vinković boravile su u sklopu Erasmus mobilnosti na kanarskom otoku Gran Canaria sa zadatkom poučavanja u školi CEIP Elvira Vaquero u mjestu Valsequillo.
13. svibnja 2024. godine u Katoličkoj osnovnoj školi u Šibeniku održana je Likovna kolonija osnovnih škola Šibensko-kninske županije, za učenike od 5. do 8. razreda. Uz učenike škole domaćina sudjelovali su i učenici OŠ Kistanje i OŠ Fausta Vrančića.
Učiteljice su sa svojim učenicima provele niz aktivnosti kojima su učenici usvajali znanja i stavove o važnosti pravilne prehrane i provodile razne oblike tjelesnih aktivnosti u cilju prevencije prekomjerne težine, a sve u cilju očuvanja i unaprjeđivanja mentalnog zdravlja.
Učenici OŠ Josip Kozarac iz Soljana uključili su se u ovoj školskoj godini u međunarodni eTwinning projekt pod nazivom “Webučionica 4.0”. Cilj projekta je kod učenika, ali i učitelja, potaknuti korištenje informacijsko-komunikacijskih tehnologija u svrhu razvoja digitalnih vještina stvaranjem međupredmetnih sadržaja i korištenjem digitalnih znanja u različitim situacijama na nastavi Engleskog jezika.
Cilj projekta bio je aktivno koristiti engleski jezik na temu životinja i životinjskog carstva i razvijati sve jezične vještine, kao i proširiti vukabular na zadanu temu. Učenici su imali prilike pokazati i svoju kreativnu stranu te u zajedničkim projektnim aktivnostima surađivati s učenicima iz ostalih zemalja i naučiti nešto više o njihovim nacionalnim životinjama, kao i o njihovoj kulturi i običajima.
U današnjem obrazovnom okruženju u kojem je digitalno sveprisutno, osobito je važno poticati kreativnost i maštovitost kod učenika te razvijati njihove komunikacijske i jezične vještine. A kako to najbolje učiniti nego pripovijedajući? Upravo iz tog razloga, organizirana je radionica „Slikom do priče“, koja je kombiniranjem stvaralačkog mišljenja, slike i riječi učenicima pružila jedinstvenu prilika za kreativno izražavanje i učenje.